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石牌小学2009年上期工作计划


指导思想:认真贯彻落实党的“十七大”精神,努力推进素质教育,坚持科学发展观和“以人为本”、“育人为旨”的思想。以局长工作报告和“科研兴教”活动方案为导向,以落实各项管理为保障,以校本研修提高教师素质为突破口,以远教资源应用为主渠道,以全面提高教育教学质量为第一要务。着力打造石牌小学办学特色,提升办学品位。

总体目标:条件有改善,质量有提升,管理更落实,办学有特色。

工作重点:建设、质量、队伍、管理。

发展模式:

学生:良好的行为习惯+理想的学科成绩+特长

教师:熟练信息技术+擅长一至二门学科教学+能辅导学生特长发展的专长

学校:质量为底蕴+办学特色

具体工作目标、任务与措施:

一、加强教学管理,推进素质教育,努力提高质量。

1、突出德育工作,养成良好行为习惯。

①、健全德育工作机构。中心、片小要明确一名校领导主抓,少先队辅导员协助,班主任具体负责,其他教师配合的德育工作体系。

②、明确小学阶段德育工作重点:讲究卫生、文明礼貌、遵守校纪班规、爱护公共财物、关心集体、乐于奉献、保护环境、厉行节约、团结互助、尊老爱幼等良好行为习惯。

③、各校要采取文明班级评比、主题班会、思想品德评价、成长记录袋、家长会等措施强化德育工作。

2、狠抓教学常规,确保教学质量稳步提高。

①、对中心、片小教师音、体、美开课情况进行督查一次。

②、每月分片进行一次教学常规检查。严肃查处计划、教案、总结、论文的下载照搬行为,对违反者和无教案上课者实行诫免谈话,不改者除按学校相关制度兑现外,并将其情况向组织汇报,取消评先、评优、评骨干资格。一、二年级必须有写话作业本,一、二年语数、三至六年级语数及思品基础训练必须认真批改。

③、认真组织中心小学的集体电子备课。

④、把中心、片小的轮流公开课抓落实。

⑤、认真组织期中=、期末的质量检测。

⑥、狠抓优生的辅导工作,让石牌小学优生这块牌子更亮起来。

3、科学评价质量,强化教师质量意识。

①、完善质量评价方案,取消目标管理奖模式,设立等级奖。

②、将平时上级主管部门及本校组织的现场各项竞赛纳入质量评价。

4、开发山歌课程,让中心小学师生会唱山歌。

具体由蒋世锦老师负责,组织教师开发山歌内容,培训教师,督促检查评价效果。让山歌文化在石牌小学流传,逐步形成特色。

二、实施校本研修,加强教育科研,提升教师素质。

1、认真组织落实非学历远程教育。报名的教师按要求能加学习,必须写有相关笔记,参加相应讨论交流,否则学校所配学习资金由教师个人负责。

2、继续抓好中心小学教师远教培训。

两个层面:一是在博客上编写计划、教案、总结、论文的培训。二是利用Flash制作简单动画的培训,三是以个别辅导方式进行的少部分教师文字处理、电子表格的培训。

3、村片小教师搞好教育理论书籍的学习。为创建“学习型”学校,村片小教师必须每期精读一本新课程教育理论书籍,并写好相关学习笔记,未按要求进行学习,业务学习及校本研修不计,。

4、搞好教师“五个一”活动。按局相关活动要求组织好教师的“五个一”活动,并进行相关评价及奖励。其中“一人一文”,“一人一题”、“一人一课”、“一人一悟”及中心小学“一人一技”未按要求参加的取消评优、评先、评模、评骨资格。

5、落实中心、片小的轮流听课制度。按教导处轮流听课制度要求。

6、搞好信息技术与课程整合的研究。

中心小学教师按要求搞好资源收集整理,并经常在自己的课堂中进行优化运用,写好应用感想。

三、抓住发展机遇,争取外部援助,改善办学条件。

1、争取局领导的重视与支持,力争落实中心小学的围墙、运动场、学生宿舍、厨房的建设。

2、争取县仪器站、州电教站的支持,为中心小学教师装备电脑及班班通设备。

3、争取外援,改善其它条件。

四、着力“六创一改”,扎实创新工作,提升办学品位。

在局继续进行“六创一改”评比中,我校今年将申报德育、教学研究、实验教学示范校,继续巩固现代教育技术示范校成果。相关教师要围绕目标,团结一心,共同努力。获得相应示范校奖励后,学校将对分管工作的校领导及主要协助的管理人员实行奖励(共20%),教师的到时候视情况由校班子集体研究奖励方案。

五、引领校园文化,强化民主管理,创建和谐校园。

1、加强教师思想政治工作,提高教师思想素质。

①、继续开展“守师德、正教风、树形象”的教育活动。学校成立机构,开展相关的学习教育活动。

②、上学期认真开展学习惯彻“十七大”精神。教师们要写好相关政治学习笔记。

③、针对过来出现的不良歪风邪气,开展强有力的思想工作及谈心活动。放下面情,对问题一针见血指出来,有利于改进工作。

④、开展思想观点的专题讲座,营造爱岗、乐业、奉献、学习的先进集体文化。

⑤、肖昌茂副校长负责纪检工作,对工作中有令不行,有禁不止,工作不落实,缺乏组织观念,闹不团结的行为进行调查,进行诫免谈话,影响较大的在全镇范围内进行通报批评,凡受到三次谈话和通报批评的,学校将解除其聘用关系,移交组织处理。

⑥、班子成员经常加强反思,开展批评与自我评批,不断改进和完善自己的管理行为。

2、发挥工会的职能作用。组织召开好教代会;发挥联系学校与教职工的桥梁纽带作用;开展丰富多彩的文化活动;关心教职工的生活;搞好校务公开;

六、改革后勤服务。

本学期,中心小学对后勤服务进行改革,实行刷卡制。但必须本着为学生服好务的原则,同时要加强食品卫生管理,确保食品卫生安全,防止意外事故的发生。上母片小如果条件成熟,也可进行探索实践。

七、强化安全监管,杜绝意外发生,创建安全校园。

本年度,安全工作由肖昌明校长负总责,肖昌茂、陈明海及各校负责人具体主抓,各班主任和学生生活管理教师为直接责任人。具体搞好以下几方面的工作:经常对学生加强安全教育,不断强化学生的安全意识:检查校内的各种设施设备安全隐患,及时进行排查处理;严控学生乘坐非客运车辆、下河洗澡、玩危险性游戏、购买“三无”食品、携带管制刀具等;组织活动要加强安全防范措施,春游、秋游各班必须向学校申请,制定有安全预案,否则不予批准实施,不遵循者出现事故负全部责任。课堂组织失职造成事故,教师要负责保险以外的90%责任。各校要与学生签订

安全责任状。

八、其它工作协调发展。

1、幼教,由姚本前老师负责,上期要进行质量检测。

2、财务管理,由全胜老师负责。分片管理,严格执行预算案。加强财产管理,减少各种损失,节约办学成本。

3、新闻报道工作,按局方案进行配奖。

行事月历:
二月份:1、组织好开学学习。

2、抓好开学工作。

三月份:1、各校组织学生开展向雷锋同志学习的活动

2、拟定各种计划

3、召开教代会,修订教学质量评价方案和合格教师考评方案。

4、提高教学质量的经验交流。

5、教师实验课题申报,上交实验方案。

四月份:1、片小以学科组,中心以年级组,村小为一个组进行的一人一课赛课活

动。

2、工会活动。

五月份:1、一至六年级的语数学科知识竞赛。

2、实验教学检查。

3、“六一”庆祝活动,才艺表演。

六月份:

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