督导组长在第二批先进性教育活动工作会议上的讲话

同志们：
　　月日，市委召开了第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议，会议认真学习贯彻中央、省委领导同志关于开展先进性教育活动的一系列重要指示精神，回顾总结第一批先进性教育活动开展情况，安排部署第二批先进性教育活动。刚才，××同志代表县委作了重要讲话，市委督导组完全赞同。下面，我讲两点意见。
　　一、认真回顾、客观总结第一批先进性教育活动
　　保持共产党员先进性教育活动开展以来，××县委对这项事关全局，事关长远的重大工作高度重视，严格按照中央、省委和市委的统一部署，紧紧围绕中央确立的“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”四项目标，牢牢抓住“取得实效”和“群众满意”这两个关键，集中时间，集中精力，一级抓一级，一步一个脚印，扎扎实实地完成了第一批先进性教育活动各个阶段的任务，基本达到了预期目标，得到了广大党员、群众的拥护和社会各界的好评。认真回顾总结我县第一批先进性教育活动，可以看到有以下几个显著特点：
　　⒈县委高度重视，领导率先垂范
　　保持共产党员先进性教育活动的成功与否，关键在领导。这次先进性教育活动涉及面广、难度大、标准高、要求严，县委明确提出举全县之力抓先进性教育活动，以高度的政治责任感和良好的精神状态，切实加强领导。各级党组织主要负责人切实履行“第一责任人”的职责，坚持分类、分层、分阶段指导，层层抓落实，建立了联系点，经常深入，掌握情况，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各级党员领导干部既认真履行领导职责，又以普通党员的身份积极参加先进性教育活动，带头参加学习，带头讲党课，带头作形势报告，带头参加主题实践活动，带头开展批评与自我批评，带头进行整改，发挥了重要的带头垂范作用。县委领导班子在这次先进性教育活动中，总揽全局，协调各方，充分发挥了领导核心作用，保证了工作质量。
　　⒉坚持群众路线开门搞教育
　　中央一开始就提出了要坚持开门搞好教育，县委把组织和发动广大干部群众积极参与作为搞好这次先进性教育活动的重要内容来抓，认真听取党员和群众意见，深刻剖析自己，自觉接受群众监督；广大党员增强了民主参与意识，敞开思想，讲真话、讲实话、讲心里话。各级党组织充分发扬民主，坚持走群众路线，相信和依靠群众，有领导有计划地实行“开门”搞教育，让群众知情、请群众参与、受群众监督。采取发放征求意见表、设立征求意见箱、召开专题座谈会，开通热线电话、电子邮箱等形式，集群众智慧和力量，多途径多形式深入查找党组织和党员队伍中存在的突出问题，及时通报先进性教育活动进展情况，通报专题民主生活会的情况，反馈评议和整改结果。通过让群众全程参与，全程监督，使教育活动每个阶段、每个步骤都有广泛的群众基础。
　　⒊严把标准质量关，程序方法不变通。
　　在教育活动中，县委严格按照中央和省、市委的要求，精心组织，周密部署，坚持目标要求不降低，基本原则不变通，方法步骤不走样。由于各级领导高度重视，严格要求、稳步推进、讲求实效，自始自终做到了时间安排上科学划分阶段，时间服从质量；在力量调配上，抽调精兵强将，确保工作需要；在工作部署上，突出重点，整体推进；在督导体系上，确保了教育的质量和效果。对每个阶段的活动内容标准要求，责任落实都细化分解，确保中央和省、市的“规定动作”一项不漏、一步不少、一环不错。凡达不到要求的该补课的补课，该重来的重来，不达到质量要求不转段，严格审批把关，确保了教育活动不走过场，不出偏差，从而保证了先进性教育活动的高质量。
　　⒋联系实际创新方法，切实保证教育成效
　　过去在我们党内开展过一些集中教育活动，积累了许多行之有效的经验和做法，这次集中教育活动与以往相比，教育对象有新的特点，指导原则、目标任务和教育内容都有新的要求，工作中也遇到不少新情况、新问题。我们在教育过程中，坚持了继承与创新相结合，特别尊重基层群众的首创精神，既注意借鉴过去的好做法好经验，又结合实际创造性地开展工作；既坚持了中央有关“规定动作”不折不扣，又从实际出发，做到“自选动作”有声有色。县委结合实际，在学习动员阶段采取的“五个一”（一课、一卷、一卡、一记、一事），在分析评议阶段编制的便携式工作手册和交心谈心的“五有八要”等工作方法在参学单位全面推行后，“先教”活动有了质的提高，得到了市委领导和省委督导组的充分肯定。
　　⒌立足当前，着眼长眼，建立健全长效机制
　　××县各级党组织在先进性教育活动中，把切实解决存在问题与努力构建长效机制紧密结合起来，充分调动和发挥基层党组织的积极性和创造性，从实际出发，初步形成了一些党建工作常抓不懈的制度和机制，把制度建设贯穿于党的各项建设之中，并高度重视发挥制度对保持党的先进性的保障作用。不断从制度创新入手，积极探索，认真提炼，反复推敲，逐步建立健全配套的长效学习机制、党员教育机制、党员管理机制、党员联系群众机制、党内民主参与机制为主要内容的“党员受教育、群众得利益”的长效机制，进一步推行首问首办责任制、服务承诺制、办事公开制等制度，完善群众来访接待制度、民情民意反映制度和领导干部联系点制度，以科学的长效机制巩固教育活动成果，用规范的要求确保党员长期受教育、群众长期得实惠目标的实现。
　　总的看来，××县第一批先进性教育活动取得了阶段性的明显成效，但巩固和扩大成果还需要做大量工作，同时也应清醒的看到存在的不足。一是少数党员认识不够到位，方法创新不够突出，工学矛盾处理不够好，理论联系实际不够紧密；二是在开展批评与自我批评时，有的同志还存在好人思想，批评别人总是绕圈子，触及实质的问题不够，怕得罪人，从世界观、人生观上总结经验教训还有差距；三是整改措施也还有不够完善，不够周到的地方。
　　二、继续巩固和扩大第一批先进性教育活动的成果
　　××县第一批先进性教育活动工作虽然已经圆满结束了，但这只是一个新的开端。保持党员的先进性是加强党的建设的一项长期任务，半年的教育活动不可能解决所有问题，通过整改已经取得的成果还需要巩固和扩大，许多做法和经验也需要在今后的实践中检验，真正成为“群众满意工程”还有大量的工作要做。对此，我们再提几点希望。
　　⒈要坚持不懈抓好党员的学习教育
　　第一批先进性教育活动结束后，各级党组织要用制度来规范党员的学习教育，长期坚持中心组学习和支部学习制度，努力提高学习的质量和水平，教育广大党员坚定不移地把学习实践“三个代表”重要思想放在各项工作的首位，在真学、真懂、真信、真用上下功夫。通过学习，进一步坚持理想信念，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，希望同志们坚持不懈地抓好学习，把学习作为自己工作和生活的需要，不断增强从政治上观察、分析和解决问题，正确把握前进方向和

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